围棋的好,学了就见到
——“双11”新生班家长们的心声
“带上小伙伴,钜惠学围棋”活动,去年举行即受到家长们的欢迎。今年,这个活动在“双11”期间上线,现在的成果已经显现。青岛晚报围棋俱乐部的各个校区里,在几天的时间里,有那么多的小朋友来到了围棋这个奇异而又充满快乐的世界,加入到我们这个围棋的摇篮里。
上个周末,我们的几位老师像一名围棋记者一样,“采访了”这些“围棋家长”。家长们说得真是好啊!
这么好的围棋,这么好的对围棋的认识,你快看看吧。这里面,一定有着你的心声呢。
一、围棋的好处,学了就能见到
在东部分部,我们的张老师问毛子龙的妈妈:“当时是什么原因,让您产生了让孩子学习围棋的想法呢?”
家长:“其实最开始的时候没想过让孩子学围棋,我跟孩子爸爸都不经常在青岛,也没时间陪孩子出来学太多东西。后来幼儿园老师跟我沟通时说,孩子注意力不太集中,上课爱走神和乱说话,就给我们推荐了围棋。说让孩子去学一学可以提高专注力。”
张老师:“那你们是怎么找到我们晚报围棋的呢?”
家长:“当时有了这个想法之后,就问了周围的朋友们,有一个朋友的小孩在学校里上围棋课觉得很不错,就给我们推荐了你,我们才联系到这边的。”
张老师:“孩子学了围棋以后有什么成效呢?”
家长:效果还是挺明显的。今年孩子上小学了,在学校里表现不错,注意力集中了很多。还有,现在跟孩子讲道理,许多也能讲的通了。这,可能都有学围棋的作用吧!”
二、对老师的认可,是我们最欣慰之事
二体总部宋欣芮同学的妈妈,在与李老师交谈的时候,夸我们了。
家长:“到这里来,是听同事说的。晚报围棋俱乐部的学员在很多的比赛里,成绩都非常好,孩子试听后非常喜欢俱乐部的老师,也喜欢上了围棋。对老师的上课风格和认真负责的态度,我也是认可的。”
李老师:“孩子学了围棋后,有什么变化嘛?”
家长:“孩子学习围棋以后,养成了很好的学习习惯,平常在家里就会拿出围棋书自己做题,碰到不会做的题目,还能主动拿出棋盘摆摆,然后跟我们讲讲怎么回事,平常在家没事也拉着我们下棋。这是一种主动学习的习惯,真是挺好的。”
李老师:“像您说的,学围棋这么好,你们会相互推荐吗?”
家长:“当然会了。只要对孩子好的,我们家长就会相互推荐。今年的活动中,我还推荐了三个小朋友来上课。可惜有两个朋友的孩子还小。朋友说等来年孩子过了4岁半,一定送过来学。”
三、孩子下棋时的神情,好有魅力呀
城阳分部的孙煜承小朋友,来我们这里已经学过一段时间的围棋了。这个乖巧懂事的孩子在对弈时,眼睛里透露出兴奋和喜欢。他的妈妈着着他,脸上始终带着微笑。
刘老师:“为什么会给孩子换一个地方学习。”
家长:“到这里来,我还做了不少功课。从网络搜索找到了你们。后来和他的幼儿园同学家长聊起来这件事情,恰巧那孩子也是在这里学习,他们就热心推荐,我们就过来了。”
刘老师:“能得到家长们的认可,真是荣幸。你的孩子下棋的时候真的很认真,你们要多支持他。”
家长:“其实我迷茫过一段时间。尽管他喜欢,可前一阶段我一直在想,是不是有必要让他在围棋的道路上继续学习下去。”
刘老师:“现在还有这种想法吗?”
家长:“没有了。上次带他来上课,在隔壁的班里看了一会儿。一群小孩子围在棋盘边上讨论,那个热烈劲呀!虽然我不懂,但是我觉得,那个时候孩子们认真思考的样子,真的很有魅力,我觉得这就是围棋的意义吧!”
四、学围棋贵在坚持,做任何事都是如此
在崂山分部,任修远同学的家长是这么对曹老师说的。
家长:“最初并不了解围棋。因为孩子在学校里上了围棋普及课,他很喜欢。这次晚报围棋的活动时间段多,就第一时间在咱们这里报名了。”
曹老师:“你们只听了一节课,就报名了,什么原因呢?”
家长:“我家孩子的注意力差,大约只能集中10分钟吧。兴趣和好奇心持续的时间也短。通常课上到一半就走神,让老师很头疼也挺尴尬的。但是在围棋试听课上,他居然把一个多小时的课全程坚持下来了。我也很惊讶。”
曹老师:“学围棋像学别的东西一样,坚持是很重要的。”
家长:“是呀,在后来的两次课上,他表现得好,老师表扬了,还得了小棋士的卡片。我不知道他以后是不是能坚持学下去。但是对他能有改变这是肯定的,对于家长来说,一定会支持他学下去的。” |